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开发校本资源 优化教学生态——以复旦大学“基础”课为例

任帅军

教育与教学研究2019,Vol.33Issue(7):39-48,10.
教育与教学研究2019,Vol.33Issue(7):39-48,10.

开发校本资源 优化教学生态——以复旦大学“基础”课为例

Optimizing Teaching Ecology Through Developing School-based Resources——Taking Fudan University's "Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis" Course as an Example

任帅军1

作者信息

  • 1. 复旦大学马克思主义学院 上海200433
  • 折叠

摘要

关键词

“基础”课/教学生态/校本资源/教学改革/共同体

分类

社会科学

引用本文复制引用

任帅军..开发校本资源 优化教学生态——以复旦大学“基础”课为例[J].教育与教学研究,2019,33(7):39-48,10.

基金项目

复旦大学本科教学研究与改革实践项目“‘思想道德修养与法律基础’融入校本课程建设研究”(编号:2018C014). (编号:2018C014)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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