数学教育学报2019，Vol.28Issue(4)：37-41,5.
问题提出中数学交流的模式构建与案例解析
Exploring Mathematical Communication in Problem Posing
摘要
关键词
问题提出/数学交流/模式构建分类
社会科学引用本文复制引用
张玲,宋乃庆,蔡金法..问题提出中数学交流的模式构建与案例解析[J].数学教育学报,2019,28(4):37-41,5.基金项目
西南大学引进人才(教育部"长江学者"讲座教授)计划项目——数学问题提出对教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究(SWU118118) （教育部"长江学者"讲座教授）
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题资助 （）
