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引导学生突破学习中的高原困境

董建华

教育与教学研究2019,Vol.33Issue(9):117-119,3.
教育与教学研究2019,Vol.33Issue(9):117-119,3.

引导学生突破学习中的高原困境

董建华1

作者信息

  • 1. 湖北秭归二中
  • 折叠

摘要

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董建华..引导学生突破学习中的高原困境[J].教育与教学研究,2019,33(9):117-119,3.

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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