数学教育学报2019，Vol.28Issue(5)：9-13,97,6.
小学高年段空间观念测评体系研究
Research on the Evaluation System of Space Concept in High-Level Grades of Primary School
摘要
关键词
小学/空间观念/测评/教学分类
社会科学引用本文复制引用
徐云鸿..小学高年段空间观念测评体系研究[J].数学教育学报,2019,28(5):9-13,97,6.基金项目
2019 年度山东省基础教育教学改革重点项目——数学文化教学促进小学生数学核心素养发展的研究 （）
山东省教育科学"十三五"规划重点课题——省域小学数学文化教学的实践与研究 （）
山东省教育科学"十三五"规划课题——基于学生核心素养发展的小学数学教学资源开发与利用研究(Kz2017030) （Kz2017030）
