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数学写作融入初中数学教学的实验研究

吴宏 张珂 刘广军

数学教育学报2019,Vol.28Issue(5):51-58,8.
数学教育学报2019,Vol.28Issue(5):51-58,8.

数学写作融入初中数学教学的实验研究

An Experimental Study on the Integration of Mathematical Writing into the Mathematics Teaching of Junior High School

吴宏 1张珂 2刘广军3

作者信息

  • 1. 信阳师范学院教师教育学院,河南信阳 464000
  • 2. 周口中英文学校,河南周口 466001
  • 3. 周口师范学院数学与统计学院,河南周口 466001
  • 折叠

摘要

关键词

少数民族初中生/数学写作/实验/策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴宏,张珂,刘广军..数学写作融入初中数学教学的实验研究[J].数学教育学报,2019,28(5):51-58,8.

基金项目

河南省教师教育课程改革重点研究项目——基于基础教育下数学核心素养的研究与实践(2018-JSJYZD-028) (2018-JSJYZD-028)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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