数学教育学报2019，Vol.28Issue(5)：92-97,6.
双语教育背景下的少数民族学生数学学业测验公平性分析
An Analysis of the Test Fairness in the Background of Bilingual Education
摘要
关键词
双语教育/数学/测验公平/项目功能差异分类
社会科学引用本文复制引用
任玉丹..双语教育背景下的少数民族学生数学学业测验公平性分析[J].数学教育学报,2019,28(5):92-97,6.基金项目
全国教育科学规划课题教育部重点课题——"三区三州"深度贫困地区小学理科教师教学胜任力测评及提升研究(DMA190312) （DMA190312）
