校企协同育人是当前培养高素质专业型人才的有效路径之一,是当前教育教学应当坚持的科学方案.但如今在电子信息工程专业校企协同育人模式中,还存在一些不足之处,本文通过分析这些不足,提出进行探索与实践的可行路径,从而为教育工作者提供一定的理论参考,进一步促进校企协同育人的开展,为培养更高素质的专业人才提供帮助.
作者：姬保卫;于海春
作者单位：淮阴师范学院淮阴师范学院
中文关键词：电子信息工程校企协同育人育人模式
刊名：《产业与科技论坛》 2019 (21)
页码/页数：193-194,2
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