教育与教学研究2019，Vol.33Issue(10)：10-21,12.
基础教育课程发展的内在紧张与伦理关怀重构
Reconstruction of Internal Tension and Ethical Concern in the Development of Basic Education Curriculum
摘要
关键词
基础教育/课程建设/内在紧张/伦理关怀分类
社会科学引用本文复制引用
魏登尖..基础教育课程发展的内在紧张与伦理关怀重构[J].教育与教学研究,2019,33(10):10-21,12.基金项目
福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题“区域中小学校本课程建设评价机制研究”(编号:FJJKXB16-027). （编号:FJJKXB16-027）
