教育与教学研究2019，Vol.33Issue(10)：50-61,12.
近二十年来我国教师队伍建设研究的现状及其展望——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
The Status Quo and Prospects of the Research on the Construction of Teaching Staffs in the Past Two Decades in China——Bibliometric Analysis based on CSSCI Journals
摘要
关键词
教师队伍建设/文献计量学/CSSCI期刊分类
社会科学引用本文复制引用
沈小碚,叶鸿..近二十年来我国教师队伍建设研究的现状及其展望——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析[J].教育与教学研究,2019,33(10):50-61,12.基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“智慧教育背景下教师专业发展的对策研究”(编号:SWU1909230). （编号:SWU1909230）
