当代教育论坛Issue(1)：114-122,9.
从融合到融和:培智学校与社区互动研究
From Inovement to Inclusion:on the Interaction of Specila Education Schools and Comunies
摘要
关键词
培智学校/学校与社区互动/融合教育引用本文复制引用
陆莎,冯超..从融合到融和:培智学校与社区互动研究[J].当代教育论坛,2020,(1):114-122,9.基金项目
本文系北京市社会课程基金项目青年项目"融合教育背景下智力残疾儿童社区支持体系研究"(项目编号16JYC019)"和全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"我国残疾人高考政策优化路径研究"(项目编号:DIA160328)的阶段性研究成果. （项目编号16JYC019）
