数学教育学报2019，Vol.28Issue(6)：21-26,6.
初中数学教师新课程实施情况及影响因素研究 ——以成都市龙泉驿区导学讲评式教学为例
Middle School Mathematics Teachers' Implementation and Perceptions of the New Curriculum Reform in China——A Longitudinal Case Study of the DJP Model in LQY District
摘要
关键词
初中数学教师/新课程实施/导学讲评式教学/教师专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
赵文君,莫雅慈,曹一鸣..初中数学教师新课程实施情况及影响因素研究 ——以成都市龙泉驿区导学讲评式教学为例[J].数学教育学报,2019,28(6):21-26,6.基金项目
国家社会科学基金"十三五"规划 2018 年度教育学一般课题——中学生合作问题解决中认知互动与社会互动及其关系的实证研究(BHA180157) （BHA180157）
