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教师定期交流的政策困境与对策 ——基于政策工具的视角

汪丞

教师教育研究2020,Vol.32Issue(1):20-26,7.
教师教育研究2020,Vol.32Issue(1):20-26,7.

教师定期交流的政策困境与对策 ——基于政策工具的视角

The Dilemma and Countermeasures on Teachers'Regular Transfer Policy ——A Perspective of Policy Instruments

汪丞1

作者信息

  • 1. 中南民族大学教育学院,湖北武汉 430074
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摘要

关键词

定期交流/政策工具/困境与对策

分类

社会科学

引用本文复制引用

汪丞..教师定期交流的政策困境与对策 ——基于政策工具的视角[J].教师教育研究,2020,32(1):20-26,7.

基金项目

国家社科基金重点项目(18AMZ014)阶段性成果 (18AMZ014)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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