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学校领导反馈环境对教师建言的影响 ——一个有调节的中介模型

张颖 苏君阳

教师教育研究2020,Vol.32Issue(1):32-40,9.
教师教育研究2020,Vol.32Issue(1):32-40,9.

学校领导反馈环境对教师建言的影响 ——一个有调节的中介模型

The Effect of Leader Feedback Environment on Teacher Voice ——A Moderated Mediation Model

张颖 1苏君阳1

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育管理学院,北京 100875
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摘要

关键词

领导反馈环境/教师情绪/教师建言/权力距离

分类

社会科学

引用本文复制引用

张颖,苏君阳..学校领导反馈环境对教师建言的影响 ——一个有调节的中介模型[J].教师教育研究,2020,32(1):32-40,9.

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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