教师教育研究2020,Vol.32Issue(1):32-40,9.
学校领导反馈环境对教师建言的影响
——一个有调节的中介模型
The Effect of Leader Feedback Environment on Teacher Voice
——A Moderated Mediation Model
张颖 1苏君阳1
作者信息
- 1. 北京师范大学教育管理学院,北京 100875
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摘要
关键词
领导反馈环境/教师情绪/教师建言/权力距离分类
社会科学引用本文复制引用
张颖,苏君阳..学校领导反馈环境对教师建言的影响
——一个有调节的中介模型[J].教师教育研究,2020,32(1):32-40,9.