教育与教学研究2020，Vol.34Issue(2)：7-17,11.
杨贤江补充读物教学法的当代价值及现实路径
The Contemporary Value and Realistic Path of Yang Xianjiang ''s Supplementary Reading Teaching Method
摘要
关键词
杨贤江/补充读物/教学法/当代价值/现实路径分类
社会科学引用本文复制引用
童锋,夏泉..杨贤江补充读物教学法的当代价值及现实路径[J].教育与教学研究,2020,34(2):7-17,11.基金项目
中国教育发展战略学会 2019—2020 年度课题"''双一流''高校人才分类评价理论与实践研究"(编号:RCZWH2019014) （编号:RCZWH2019014）
暨南大学党内法规研究中心2019年度研究项目"新时代广东党内法规人才培养机制创新研究"(编号:19JNU-DNFG005 ) （编号:19JNU-DNFG005 ）
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