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美国中小学教师干预校园欺凌计划的分析与启示

孙蓓 秦飞

教师教育研究2020,Vol.32Issue(2):124-128,5.
教师教育研究2020,Vol.32Issue(2):124-128,5.

美国中小学教师干预校园欺凌计划的分析与启示

An Empirical Analysis of the Plan for Secondary School Teachers' Intervention in School Bullying in the United States

孙蓓 1秦飞1

作者信息

  • 1. 上海师范大学教育学院,上海,200234
  • 折叠

摘要

关键词

教师/校园欺凌/旁观者干预/欺凌情境

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙蓓,秦飞..美国中小学教师干预校园欺凌计划的分析与启示[J].教师教育研究,2020,32(2):124-128,5.

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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