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学校教育讲好中国抗疫故事:价值与策略

杨思帆 刘丹

教育与教学研究2020,Vol.34Issue(5):7-17,11.
教育与教学研究2020,Vol.34Issue(5):7-17,11.

学校教育讲好中国抗疫故事:价值与策略

Telling the Chinese Anti-epidemic Story Well for School Education:Values and Strategies

杨思帆 1刘丹1

作者信息

  • 1. 重庆师范大学教育科学学院 重庆 401331
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摘要

关键词

讲好中国抗疫故事/学校教育/中国经验

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨思帆,刘丹..学校教育讲好中国抗疫故事:价值与策略[J].教育与教学研究,2020,34(5):7-17,11.

基金项目

国家社科基金(教育学)国家重点项目"构建人类命运共同体视域下国际教育援助理论与我国教育援助策略研究"(编号:ADA190016) (教育学)

重庆师范大学国别与区域研究项目"'一带一路'背景下南亚教育发展前景及汉语教育推进策略:以斯里兰卡和印度为中心的研究"(编号:2019XGBZ04). (编号:2019XGBZ04)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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