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国家、社会、民族三种共同体文化视野下的学校文化取向

徐乐乐

教育与教学研究2020,Vol.34Issue(5):41-52,12.
教育与教学研究2020,Vol.34Issue(5):41-52,12.

国家、社会、民族三种共同体文化视野下的学校文化取向

The Orientation of School Culture from the Perspective of State, Society and National Community Culture

徐乐乐1

作者信息

  • 1. 广西师范大学教育学部 广西桂林 541004
  • 折叠

摘要

关键词

国家文化/社会文化/民族文化/学校文化/文化取向

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐乐乐..国家、社会、民族三种共同体文化视野下的学校文化取向[J].教育与教学研究,2020,34(5):41-52,12.

基金项目

国家社会科学基金教育学青年课题"民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模式研究"(编号:CMA180243) (编号:CMA180243)

教育部人文社会科学研究青年基金项目"数字化时代的学习自由问题研究"(编号:19YJC880108). (编号:19YJC880108)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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