数学教育学报2020，Vol.29Issue(2)：53-57,5.
数学学科核心素养导向下的有理数教学实证研究
An Empirical Study on Rational Content Teaching under the Guidance of Developing Mathematical Core Literacy
摘要
关键词
核心素养/整体教学/实证研究分类
社会科学引用本文复制引用
吴增生..数学学科核心素养导向下的有理数教学实证研究[J].数学教育学报,2020,29(2):53-57,5.基金项目
浙江省教研课题——基于脑的初中数学总复习教学策略研究(G2019260) （G2019260）
