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土耳其STEM教育:发展脉络、特点与主要经验

冯帮 刘小云

教育与教学研究2020,Vol.34Issue(7):19-30,12.
教育与教学研究2020,Vol.34Issue(7):19-30,12.

土耳其STEM教育:发展脉络、特点与主要经验

The Development ,Characteristics and Main Experience of STEM Education in Turkey

冯帮 1刘小云1

作者信息

  • 1. 湖北师范大学教育科学学院 湖北 黄石 435002
  • 折叠

摘要

关键词

土耳其教育/STEM教育/资优生培养/STEM专业教师

分类

社会科学

引用本文复制引用

冯帮,刘小云..土耳其STEM教育:发展脉络、特点与主要经验[J].教育与教学研究,2020,34(7):19-30,12.

基金项目

2019年教育部人文社会科学基金项目"中小学教师教学敏感的水平特征及发展策略研究"(编号 :19YJC880023 ). (编号 :19YJC880023 )

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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