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中学历史教学 培养学生人文精神的意义和途径

林庆明

教育与教学研究2020，Vol.34Issue(7)：114-117,4.
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教育与教学研究2020，Vol.34Issue(7)：114-117,4.

中学历史教学 培养学生人文精神的意义和途径

林庆明1

作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区天竺中学
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摘要

引用本文复制引用

林庆明..中学历史教学 培养学生人文精神的意义和途径[J].教育与教学研究,2020,34(7):114-117,4.

基金项目

福建省中青年教师教育科研项目"历史课堂教学中学生人文精神的培养与研究"(编号 :JZ170396) .〕 （编号 :JZ170396）

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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