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教师教育教学质量:文化内涵与层次结构

谷陟云 李森

教师教育研究2020，Vol.32Issue(4)：24-30,7.
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教师教育研究2020，Vol.32Issue(4)：24-30,7.

教师教育教学质量:文化内涵与层次结构

Teaching Quality of Teacher Education: Cultural Connotation and Structure

谷陟云 1李森2

作者信息

  • 1. 西南大学教育学部,重庆 400715
  • 2. 海南师范大学教育学院,海南海口 571158
  • 折叠

摘要

关键词

教师教育/教学质量/文化/层次/结构

分类

社会科学

引用本文复制引用

谷陟云,李森..教师教育教学质量:文化内涵与层次结构[J].教师教育研究,2020,32(4):24-30,7.

基金项目

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(17JJD880001) （17JJD880001）

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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