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语言 、教育与文化耦合:布鲁纳语言建构观的本质内涵及启示

苏芳

教育与教学研究2020,Vol.34Issue(9):18-28,11.
教育与教学研究2020,Vol.34Issue(9):18-28,11.

语言 、教育与文化耦合:布鲁纳语言建构观的本质内涵及启示

The Coupling of Language ,Education and Culture :The Essential Connotation and Enlightenment of Bruner's Concept of Language Construction

苏芳1

作者信息

  • 1. 北京外国语大学中国外语与教育研究中心 北京 010089;内蒙古工业大学 内蒙古 呼和浩特 010051
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摘要

关键词

布鲁纳/外语教育/语言教育与文化

分类

社会科学

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苏芳..语言 、教育与文化耦合:布鲁纳语言建构观的本质内涵及启示[J].教育与教学研究,2020,34(9):18-28,11.

基金项目

内蒙古自治区高等学校科研项目"社会文化理论视角下我区高校外语教师专业发展环境研究"(编号:NJSY17103) (编号:NJSY17103)

内蒙古工业大学科研项目"社会文化理论视角下我区高校外语教师科研环境研究"(编号:ZD201627). (编号:ZD201627)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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