当代教育论坛Issue(5)：105-112,8.
乡村小规模学校发展之困向度分析——基于H省C县乡村小规模学校实地调研分析
The Orientation Analysis of Development Dilemma of Rural Small-Scale Schools —— Based on the Field Investigation and Analysis of Rural Small-Scale Schools in County C of Province H
摘要
关键词
乡村小规模学校/教育者/教育对象/教育媒介引用本文复制引用
汤颖,邬志辉..乡村小规模学校发展之困向度分析——基于H省C县乡村小规模学校实地调研分析[J].当代教育论坛,2020,(5):105-112,8.基金项目
本文系教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国农村教育发展基本类型与模型建构研究”(编号:18JJD880001)的阶段性研究成果. （编号:18JJD880001）
