天津市教科院学报Issue(2)：15-23,9.
基于个体成长史的人民教育家于漪生成机理分析
On the Formation Mechanism of Yu Yi as a People's Educator based on the Individual Growth History
摘要
关键词
于漪/普通教师/人民教育家/个体成长史/生成机理分类
社会科学引用本文复制引用
王毓珣,段沿沿..基于个体成长史的人民教育家于漪生成机理分析[J].天津市教科院学报,2020,(2):15-23,9.基金项目
国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重点课题“教师核心素养和能力建设研究”(AFA170008) （AFA170008）
天津市教委社科重大项目“慕课背景下学校教育改革与创新研究”(2014ZD49) （2014ZD49）
