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新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究

熊万曦 高文心

教师教育研究2020,Vol.32Issue(5):83-89,75,8.
教师教育研究2020,Vol.32Issue(5):83-89,75,8.

新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究

A Case Study Research of Why Young Teachers Professional Recognition Fluctuated in Newly-built Public Middle School

熊万曦 1高文心1

作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部,上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

职业认同/青年教师/新建公办初中

分类

社会科学

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熊万曦,高文心..新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究[J].教师教育研究,2020,32(5):83-89,75,8.

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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