教师教育研究2020,Vol.32Issue(5):83-89,75,8.
新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究
A Case Study Research of Why Young Teachers Professional Recognition Fluctuated in Newly-built Public Middle School
熊万曦 1高文心1
作者信息
- 1. 华东师范大学教育学部,上海 200062
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摘要
关键词
职业认同/青年教师/新建公办初中分类
社会科学引用本文复制引用
熊万曦,高文心..新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究[J].教师教育研究,2020,32(5):83-89,75,8.