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元指导:基于素养与单元的学习指导范式

李昌官

数学教育学报2020,Vol.29Issue(5):64-68,5.
数学教育学报2020,Vol.29Issue(5):64-68,5.

元指导:基于素养与单元的学习指导范式

Metacognitive Instruction: A Learning Instruction Model Based on Literacies and Learning Units

李昌官1

作者信息

  • 1. 浙江省台州市教育教学研究院,浙江 台州 318000
  • 折叠

摘要

关键词

单元教学/元指导/学习指导范式/数学学科核心素养

分类

社会科学

引用本文复制引用

李昌官..元指导:基于素养与单元的学习指导范式[J].数学教育学报,2020,29(5):64-68,5.

基金项目

浙江省教研课题——高中数学研究型教学实践与探索(10455) (10455)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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