数学教育学报2020，Vol.29Issue(6)：40-45,6.
"数学探究"研究二十年:回顾经验展望
Twenty Years of Research on Mathematics Inquiry: Review, Experience and Prospect
摘要
关键词
数学探究/历程回顾/经验梳理/未来展望分类
社会科学引用本文复制引用
杨怡,梁会芳,张定强.."数学探究"研究二十年:回顾经验展望[J].数学教育学报,2020,29(6):40-45,6.基金项目
西北师范大学研究生培养与课程改革项目——数学教育研究与论文写作(2020KGLX01001) （2020KGLX01001）
