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加拿大安大略省中小学数学教育改革的脉络与检视

孙兴华 Douglas McDougall

数学教育学报2020,Vol.29Issue(6):80-86,7.
数学教育学报2020,Vol.29Issue(6):80-86,7.

加拿大安大略省中小学数学教育改革的脉络与检视

The Context and Review of Mathematics Education Reform in Elementary and Secondary Schools in Ontario, Canada

孙兴华 1Douglas McDougall2

作者信息

  • 1. 东北师范大学 教育学部,吉林 长春 130024
  • 2. 多伦多大学 教育学院,多伦多 M5S 1V6
  • 折叠

摘要

关键词

加拿大/安大略省/中小学/数学教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙兴华,Douglas McDougall..加拿大安大略省中小学数学教育改革的脉络与检视[J].数学教育学报,2020,29(6):80-86,7.

基金项目

全国教育科学规划"十三五"教育部重点课题——本科专业课嵌入批判思维培养的多模态实践研究(DIAI90406) (DIAI90406)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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