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数列·极限·数学归纳法教学研讨

黄宁

教育与教学研究Issue(2):P.63-67,5.
教育与教学研究Issue(2):P.63-67,5.

数列·极限·数学归纳法教学研讨

黄宁1

作者信息

  • 1. 新津中学
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摘要

关键词

数列极限/数学归纳法/教学研讨/等差数列/通项公式/等比数列/考试说明/前n项和/公比/极限运算

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄宁..数列·极限·数学归纳法教学研讨[J].教育与教学研究,1999,(2):P.63-67,5.

教育与教学研究

1674-6120

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