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教师人格特征在教育教学中的意义

余强基

天津市教科院学报Issue(3)：P.56-58,3.
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天津市教科院学报Issue(3)：P.56-58,3.

教师人格特征在教育教学中的意义

余强基1

作者信息

  • 1. 天津市教科院
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摘要

关键词

教师人格特征/教育教学/心理健康状况/人格结构/教学方法/教学过程/教学效果/教师行为/心理辅导/职业素质

分类

社会科学

引用本文复制引用

余强基..教师人格特征在教育教学中的意义[J].天津市教科院学报,1997,(3):P.56-58,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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