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略论评价教学环境的原理与方法

田慧生

教师教育研究Issue(1)：P.57-63,7.
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教师教育研究Issue(1)：P.57-63,7.

略论评价教学环境的原理与方法

田慧生1

作者信息

  • 1. 西北师范大学
  • 折叠

摘要

关键词

学习动机/意义研究/审美观念/访谈结果/评价维度/评价方法/思想品质/评价标准/评价工具/文化学家

分类

社会科学

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田慧生..略论评价教学环境的原理与方法[J].教师教育研究,1993,(1):P.57-63,7.

教师教育研究

1672-5905

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