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我国现代教学论发展中的若干认识论问题

裴娣娜

教师教育研究Issue(4)：P.32-38,7.
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教师教育研究Issue(4)：P.32-38,7.

我国现代教学论发展中的若干认识论问题

裴娣娜1

作者信息

  • 1. 北京师范大学
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摘要

关键词

现代教学论/教学理论研究/教学认识/教学论研究/学校教学改革/哲学认识论/认识论问题/问题解决/方法论问题/认识的主体

分类

社会科学

引用本文复制引用

裴娣娜..我国现代教学论发展中的若干认识论问题[J].教师教育研究,1990,(4):P.32-38,7.

教师教育研究

1672-5905

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