家长教育政策了解度与子女教育获得——基于课外补习的中介效应分析OA北大核心CHSSCD
The Parents'Understanding of Educational Policies and Their Children's Educational Attainment:an Analysis Based on the Mediating Effect of Extra-curricular Tutoring
家长教育政策了解度作为一项重要的教育素养,对完善家庭教育体系有着重要的意义.文章运用描述统计和结构方程的方法得出,目前家长教育政策了解度处在较低水平;家长教育政策了解度与子女教育获得呈显著正相关;课外补习在家长教育政策了解度与学生成绩间起中介作用;课外补习在中考政策了解度的中介效应高于高考政策和"双一流"政策.政府应从完善教育政策宣传路径,提升家长教育政策了解度;引导家长合理参与补习教育,制定低产阶层参与补习的帮扶机制;优化义务教育阶段资源配置,…查看全部>>
丁亚东;李欢欢
华东师范大学教育学部,上海200062华东师范大学教育学部,上海200062
教育政策教育获得学生成绩课外补习中介模型
《当代教育论坛》 2021 (1)
38-48,11
本文系国家自然科学基金2017年面上项目"家庭资本、影子教育与社会再生产"(编号:71774112)和华东师范大学国家教育宏观政策研究院2019年智库项目"上海市义务教育阶段家长教育需求差异与供给政策研究"(编号:201902014S)的阶段性研究成果.
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