数据驱动赋能新时代教师领导力的思考OA北大核心
Big Data Empowering Teachers-Leadership in the New Era
数据驱动成为新时代教育改革发展的新动能,具有基础性、开放性、全面性和智能化的时代特点.数据驱动为新时代教师领导力赋能,教师领导力迈入数据驱动新时代,教师领导力的表现将更加丰富,利用数据开展教学决策、因材施教、课堂评估等将更加科学.数据驱动赋能教师领导力之困在于教师的数据素养不高,解困之策在于强化政策引导、课程研发、实践创新和问题导向.
袁丽;张金华
岳阳市教育科学技术研究院,岳阳414000岳阳市教育科学技术研究院,岳阳414000
数据驱动赋能教师领导力数据素养
《当代教育论坛》 2021 (1)
82-88,7
本文系湖南省教育科学"十三五"规划一般资助课题"基于大数据的教学自评价及改进模式研究"(编号:XJK015BZXX038)的阶段性研究成果.
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