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贫困县乡村学前教育精准扶贫政策研究进展及其发展趋势

雷经国

当代教育论坛Issue(2):116-121,6.
当代教育论坛Issue(2):116-121,6.

贫困县乡村学前教育精准扶贫政策研究进展及其发展趋势

Review and Development Trend of Targeted Poverty Alleviation Policies on Rural Preschool Education in Poor Counties

雷经国1

作者信息

  • 1. 贵州师范学院教育科学学院 贵阳550018
  • 折叠

摘要

关键词

贫困县乡村学前教育/精准扶贫政策/研究进展与需求/发展趋势

引用本文复制引用

雷经国..贫困县乡村学前教育精准扶贫政策研究进展及其发展趋势[J].当代教育论坛,2020,(2):116-121,6.

基金项目

本文系教育部人文社科研究2019年度一般项目"脱贫攻坚视域下西南贫困地区乡村学前教育发展困境与治理路径研究"(编号:19YJC880039])和贵州省社科规划2017年度一般课题"精准扶贫视域下贫困地区乡村学前教育发展困境与治理路径研究"(编号:17GZYB18)的阶段性研究成果. (编号:19YJC880039])

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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