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教师"减负":英国的经验与启示

陆道坤

教师教育研究2021,Vol.33Issue(1):108-114,7.
教师教育研究2021,Vol.33Issue(1):108-114,7.

教师"减负":英国的经验与启示

Teacher Workload Reduction: Experience and Enlightenment from UK

陆道坤1

作者信息

  • 1. 江苏大学教师教育学院,江苏镇江 212013
  • 折叠

摘要

关键词

教师减负/英国/经验

分类

社会科学

引用本文复制引用

陆道坤..教师"减负":英国的经验与启示[J].教师教育研究,2021,33(1):108-114,7.

基金项目

国家社科后期资助项目 (19FJKB011) (19FJKB011)

江苏省教育科学"十三五"规划重点项目 (B-a/2018/02/25) (B-a/2018/02/25)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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