新工科背景下地方高校化工类人才培养改革研究与实践OA
以培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才为目标,以协调与共享、继承与创新、交叉与融合为主要途径,构建"岗前培训、青年教师导师制、教学竞赛、教学研共同体、名师工作坊"五位一体的教师能力提升体系,搭建"数字信息网络教学平台+虚拟仿真实训平台+多学科交叉综合实验平台"混合式线上线下(O2O)教学体系,培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才.重构"通专融合、专创教育深度融合的双创课程体系",实现专业…查看全部>>
李贞玉;杨国程;王鑫
长春工业大学,吉林 长春 130012长春工业大学,吉林 长春 130012长春工业大学,吉林 长春 130012
社会科学
教师能力提升体系混合式线上线下(O2O)教学体系双创课程体系
《高教学刊》 2021 (10)
164-167,4
2019-2020年国家教育部协同育人项目"大学生创新创业大赛训练营的建设与实践"(编号:201901079044)吉林省高教学会2020-2021年项目"新工科背景下地方高校化工类一流专业建设相关问题研究与实践(重点)"(编号:JGJX2020C31)吉林省教育厅2019-2020年吉林省高等教育教学改革研究课题"基于工程教育认证的化工类一流专业建设路径研究与实践"(吉教高办涵[2019]18号)