教育与教学研究2021，Vol.35Issue(2)：96-105,10.
师范类专业认证背景下师范生的自我发展路径
The Self-development Paths of Normal Students under the Background of Teachers' Profession Accreditation
摘要
关键词
师范生/自我发展/师范类专业认证分类
社会科学引用本文复制引用
丁凤琴,王小芳..师范类专业认证背景下师范生的自我发展路径[J].教育与教学研究,2021,35(2):96-105,10.基金项目
2019年宁夏区级本科教育教学改革与实践项目"基于师范类专业认证的教师教育课程一体化建设与实践"(编号:nxbjg3 ) （编号:nxbjg3 ）
2018年宁夏区级高等教育教学改革研究与实践项目"基于研究生创新能力培养的《心理测量学》实践教学改革"(编号:YJG201833 ). （编号:YJG201833 ）
