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包容型导师风格对研究生创新行为的影响研究——创新自我效能感的中介作用与深度学习的调节作用

王辉 王录叶 陈旭

当代教育论坛Issue(2):66-74,9.
当代教育论坛Issue(2):66-74,9.

包容型导师风格对研究生创新行为的影响研究——创新自我效能感的中介作用与深度学习的调节作用

The Influence of Inclusive Mentor Style on Postgraduate Student's Innovation Behavior

王辉 1王录叶 1陈旭2

作者信息

  • 1. 湘潭大学商学院 湘潭411105
  • 2. 湘潭大学公共管理学院 湘潭411105
  • 折叠

摘要

关键词

包容型导师风格/创新自我效能感/研究生创新行为/深度学习

引用本文复制引用

王辉,王录叶,陈旭..包容型导师风格对研究生创新行为的影响研究——创新自我效能感的中介作用与深度学习的调节作用[J].当代教育论坛,2021,(2):66-74,9.

基金项目

本文系湖南省研究生教改重点项目“'双一流'建设中研究生教育战略规划与顶层设计研究”(编号:JG2018A014)的阶段性研究成果. (编号:JG2018A014)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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