数学教育学报2021，Vol.30Issue(1)：42-48,73,8.
核心素养视角下中法高考数学试题的比较研究——基于2015-2020年中国和法国高考数学试卷
Comparative Study of Chinese and French College Entrance Examination Mathematics Tests from the Perspective of Core Literacy: With a Focus on the Chinese and French College Entrance Examination Mathematics Items from 2015 to 2020
摘要
关键词
核心素养/法国数学/高考试题/多元统计分类
社会科学引用本文复制引用
张玉环,周侠,陈爽..核心素养视角下中法高考数学试题的比较研究——基于2015-2020年中国和法国高考数学试卷[J].数学教育学报,2021,30(1):42-48,73,8.基金项目
2018年河南省教师教育课程改革研究项目——提升学生数学核心素养的研究与教学实践(2018-JSJYZD-006) （2018-JSJYZD-006）
河南大学研究生教育创新与质量提升计划2019年项目——学科教学(数学)教学案例库建设和实践(SYL19040113) （数学）
河南大学2019年度本科教育教学改革研究与实践项目——数学师范类课程线上线下混合武教学的实践与研究(HDXJJG2019-20) （HDXJJG2019-20）
