数学教育学报2021，Vol.30Issue(1)：91-96,6.
数学师范生信息化教学能力发展研究——基于实证分析的视角
Research on Mathematics Preservice Teachers' ICT Instructional Competency: A Questionnaire Survey
摘要
关键词
信息化教学能力/数学师范生/问卷调查/课堂观察分类
社会科学引用本文复制引用
刘喆,练飞芸..数学师范生信息化教学能力发展研究——基于实证分析的视角[J].数学教育学报,2021,30(1):91-96,6.基金项目
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目——设计思维视域下面向职前教师信息化教学能力发展的教学改革研究(18YJC880060) （18YJC880060）
2019年度广东省高等教育教学改革项目——智慧教室支持教师教育“设计类”课程混合学习模式创新的行动研究 （）
