天津市教科院学报Issue(1)：64-68,82,6.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2021.01.010
教师课程管理能力提升之路径分析
Enhancing Teachers' Capacity in Curriculum Management
摘要
关键词
课程管理/课程意识/课程资源/课程能力分类
社会科学引用本文复制引用
冯光伟,冯一帆..教师课程管理能力提升之路径分析[J].天津市教科院学报,2021,(1):64-68,82,6.基金项目
四川省教育厅项目“农村教师入职适应障碍与应对策略研究”(TER2017-008) （TER2017-008）
西华师范大学重点教改项目“主题主体主动:'三主合一'构建师范院校课堂教学新模式”(jgxmzdl804) （jgxmzdl804）
西华师范大学学科建设资助项目“新教师课程管理能力研究”(sk1242019002) （sk1242019002）
