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活动理论视域下研训行一体化教师学习模式建构研究

张军 董秋瑾

教师教育研究2021,Vol.33Issue(3):18-23,6.
教师教育研究2021,Vol.33Issue(3):18-23,6.

活动理论视域下研训行一体化教师学习模式建构研究

A Study on Teachers' Learning Model Which is Integrated with Research, Training and Practice from the Perspective of Activity Theory

张军 1董秋瑾2

作者信息

  • 1. 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心, 北京 100875
  • 2. 新疆师范大学继续教育学院, 新疆乌鲁木齐 830054
  • 折叠

摘要

关键词

活动理论/研训行一体化/教师学习/实践知识

分类

社会科学

引用本文复制引用

张军,董秋瑾..活动理论视域下研训行一体化教师学习模式建构研究[J].教师教育研究,2021,33(3):18-23,6.

基金项目

北京师范大学教师教育研究中心"三区三州"区县教师教育新体系建设项目 ()

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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