教师教育研究2021，Vol.33Issue(3)：57-64,8.
我国教师教育政策的检视与反思 ——基于1987-2019年《教育部工作要点》的文本分析
Review and Reflection on Teacher Education Policy in China ——A Textual Analysis Based on the"Work Points of the Ministry of Education"(1987-2019)
摘要
关键词
教师教育政策/教育部工作要点/文本分析分类
社会科学引用本文复制引用
王换芳,林一钢..我国教师教育政策的检视与反思 ——基于1987-2019年《教育部工作要点》的文本分析[J].教师教育研究,2021,33(3):57-64,8.基金项目
国家社会科学基金教育学一般课题(BHA200137) （BHA200137）
浙江师范大学教师教育学院开放研究基金资助(yjkf20075) （yjkf20075）
