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农村中小学数学教师专业核心素养的培养:时代背景与内涵分析

潘小明

教育与教学研究2021,Vol.35Issue(6):65-76,12.
教育与教学研究2021,Vol.35Issue(6):65-76,12.

农村中小学数学教师专业核心素养的培养:时代背景与内涵分析

Analysis on the Background and Connotation of the Cultivation of Professional Key Competence of Mathematics Teachers in Rural Primary and Secondary Schools

潘小明1

作者信息

  • 1. 泰州学院数理学院 江苏泰州 225300
  • 折叠

摘要

关键词

农村中小学/数学教师/专业核心素养/时代背景

分类

社会科学

引用本文复制引用

潘小明..农村中小学数学教师专业核心素养的培养:时代背景与内涵分析[J].教育与教学研究,2021,35(6):65-76,12.

基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划课题"新时代农村数学教师专业核心素养培养研究"(编号:D/2020/01/15) (编号:D/2020/01/15)

泰州学院教改重中之重课题"应用型本科高校'能力本位'课程建设研究"(编号:2019JGA05). (编号:2019JGA05)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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