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家庭背景和父母参与对数学焦虑的影响研究——基于陕西和台湾农村地区

樊鑫 张鑫武 唐彬 常芳

数学教育学报2021,Vol.30Issue(2):14-19,6.
数学教育学报2021,Vol.30Issue(2):14-19,6.

家庭背景和父母参与对数学焦虑的影响研究——基于陕西和台湾农村地区

Family Background,Parental Involvement,and Mathematics Anxiety——Empirical Analysis Based on the Rural Areas of Shaanxi and Taiwan

樊鑫 1张鑫武 2唐彬 1常芳1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育实验经济研究所,陕西西安 710119
  • 2. 西北大学公共管理学院,陕西西安 710127
  • 折叠

摘要

关键词

家庭背景/父母参与/数学焦虑

分类

社会科学

引用本文复制引用

樊鑫,张鑫武,唐彬,常芳..家庭背景和父母参与对数学焦虑的影响研究——基于陕西和台湾农村地区[J].数学教育学报,2021,30(2):14-19,6.

基金项目

高等学校学科创新引智资助计划——西部贫困地区农村人力资本培育智库建设创新引智基地(B16031) (B16031)

中央高校基本科研业务费专项资金资助项目——家庭背景、父母参与对数学焦虑的影响——基于大陆西北和台湾农村地区的实证对比分析(2019CSWY018) (2019CSWY018)

中央高校基本科研业务费专项资金资助项目——计算机辅助学习对农村地区学生人力资本提升的影响研究(2017CBY017) (2017CBY017)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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