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两届基础教育国家级数学获奖项目:比较分析与改进建议

王毓珣 段沿沿

数学教育学报2021,Vol.30Issue(2):78-82,5.
数学教育学报2021,Vol.30Issue(2):78-82,5.

两届基础教育国家级数学获奖项目:比较分析与改进建议

Projects from Two Annual National Mathematics Teaching Awards for Basic Education:Comparative Analysis and Recommendations for Improvement

王毓珣 1段沿沿2

作者信息

  • 1. 天津市教育科学研究院,天津 300191
  • 2. 天津师范大学教育学部,天津 300387
  • 折叠

摘要

关键词

国家级教学成果奖/基础教育/比较分析/改进建议

分类

社会科学

引用本文复制引用

王毓珣,段沿沿..两届基础教育国家级数学获奖项目:比较分析与改进建议[J].数学教育学报,2021,30(2):78-82,5.

基金项目

国家社会科学基金"十三五"规划2017年度教育学重点课题——教师核心素养和能力建设研究(AFA170008) (AFA170008)

天津市教委社科重大项目——慕课背景下学校教育改革与创新研究(2014ZD49) (2014ZD49)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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