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中国小学科学课程发展110年(1912—2021)

潘洪建

教育与教学研究2021,Vol.35Issue(7):45-61,17.
教育与教学研究2021,Vol.35Issue(7):45-61,17.

中国小学科学课程发展110年(1912—2021)

Elementary Science Curriculum Development in 110 Years (1912—2021 )

潘洪建1

作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院 江苏扬州 225002
  • 折叠

摘要

关键词

小学科学/科学课程/课程发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

潘洪建..中国小学科学课程发展110年(1912—2021)[J].教育与教学研究,2021,35(7):45-61,17.

基金项目

国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"迈向科学实践:新世纪小学科学课程改革的国际比较研究"(编号:BHA160086). (编号:BHA160086)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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