教育与教学研究2021，Vol.35Issue(7)：92-102,11.
新市民参与社区教育治理的现状与分析 ——以成都市龙泉驿区为例
Current Situation and Analysis of New Citizens ' Participation in the Governance of Community Education —Taking Longquanyi District of Chengdu as an Example
摘要
关键词
社区教育/社区治理/新市民/社区教育治理分类
社会科学引用本文复制引用
刘华锦,叶正茂,钟南聪,蒲佳,王一涵..新市民参与社区教育治理的现状与分析 ——以成都市龙泉驿区为例[J].教育与教学研究,2021,35(7):92-102,11.基金项目
2019年成都哲学社会科学规划项目"创新社区治理视阈下的新市民参与研究"(编号:2019L60) （编号:2019L60）
2017年成都市社会治理与终身教育基地项目"成都社区教育发展模式研究". （）
