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情境在现实问题解决中的作用 ——基于5套人教版初中数学教科书的纵向比较

李健 李海东

数学教育学报2021,Vol.30Issue(4):30-34,40,6.
数学教育学报2021,Vol.30Issue(4):30-34,40,6.

情境在现实问题解决中的作用 ——基于5套人教版初中数学教科书的纵向比较

The Role of Context in the Solving of Real-World Problems ——A Historical Comparison of Five Editions of PEP Junior High School Mathematics Textbooks

李健 1李海东2

作者信息

  • 1. 人民教育出版社 博士后科研工作站,北京 100081
  • 2. 人民教育出版社 课程教材研究所,北京 100081
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摘要

关键词

数学/教科书/教材/情境/问题解决/改革开放/课程改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

李健,李海东..情境在现实问题解决中的作用 ——基于5套人教版初中数学教科书的纵向比较[J].数学教育学报,2021,30(4):30-34,40,6.

基金项目

天津市教育科学"十三五"规划课题——天津市义务教育阶段学生数学学习质量评价研究(BE3282) (BE3282)

人民教育出版社课程教材研究所"十三五"课题——数学教材中问题情境呈现的内容与方法(KC2019-055) (KC2019-055)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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